La reforma educativa de Wert provoca una insumisión catalana generalizada.

No hubiera estado mal que la insumisión total hubiera sido por otros recortes en la educación, pero, bueno, razón no parece faltarles.

Totalmente de acuerdo. Wert está destrozando la educación como nunca lo ha hecho nadie: el IVA escolar, el aumento de tasas universitarias, profes pa la puta calle, recortes, etc... Los catalanes tienen todo el derecho del mundo de quejarse (y no sin razón), pero esta medida es algo hasta resulta de poca gravedad en comparación con otras cosas que ha hecho este elemento.

En fin, una lástima que la gente solo salte y grite cuando tocan temas como este y no por otras cosas mucho más graves que afectan más directamente a las personas de a pie...por desgracia, conozco gente que ha dejado la carrera por no poder pagarse los cursos (la educación va quedar como algo destinado solo para ricos, primero paga tasas abusivas -y encima, con el paro que hay y los sueldos tan cojonudos que existen- y luego, vete preparando la tarjeta de crédito, que si quieres especializarte te toca pagar el master de turno...y luego al INEM como recompensa), pero, por lo visto, eso no es importante a los ojos de los políticos.

Los enemigos de mis enemigos no son mis amigos.

A éstos les importa una mierda las tasas universitarias de escándalo o la reforma laboral. Ellos son felices con sus banderitas metidas en el culo. Lo más útil que podrían hacer es desaparecer.

¿Y? ¿Lo dices por halagarme?

Además, Omnio, ¿por qué te importa esto si en cualquier caso el objetivo es la independencia? Esto debería daros igual a los independentistas. Yo no me preocuparía porque no me gusta la habitación de un hotel en el que sólo estoy de paso.

Es que no creo que mi concepto de nacionalismo se parezca mucho al tuyo o al de la inmensa mayoría de los nacionalistas catalanes. Cualquier nacionalismo que no sea occidentalista sólo me merece el mayor rechazo.

Es un ejemplo. No te salgas por la tangente, que lo que me interesa señalar es que me da igual que sea o no sagrado para alguien.

SU PUTAAA MADREEEE

Wert: “Soy como el toro bravo que se crece con el castigo”

http://politica.elpais.com/politica/2012/12/06/actualidad/1354801261_080388.html

Este tio debería de estar en el club de la comedia y no en un ministerio.

Proverbio.

Omnio mi punto de vista que creo que se parece creo que al de Solahris, es que da igual lo sagrado que sea algo, nunca se puede legislar desde la emocion si no que debe hacerse desde la racionalidad. Legislar desde el Coran es tan absurdo como legislar desde lo alto de un castellet.

Yo como antinacionalista, en el sentido cultural del termino, creo que el problema debe enfocarse desde una cuestion de eficiencia. La cooficialidad de las lenguas en realidad es inneficiente, en primer lugar cuesta dinero (puede que no mucho pero cuesta), y en segundo lugar trae consigo graves problemas para la movilidad tanto de profesional como de algunos ciudanos. Pongamos un ejemplo clasico, imaginemos una persona que por una causa ajena a su voluntad (la empresa le traslada) debe ir a vivir a Cataluña durante un periodo de 2 años y arrastra consigo a su familia. No solamente tendra que lidiar con una administracion que tiende a operar en una lengua que el no domina, si no que sus hijos se veran forzados a realizar un sobreesfuerzo para integrarse en un sistema educativo que funciona en una lengua que no dominan, no digo que no puedan llegar a entenderlo y adaptarse pero me parece que iria contra toda logica negar que les supondra un esfuerzo y que en el peor de los casos puede suponerle problemas de integracion o incluso producirles un retraso escolar durante esos 2 años escasos que dure su estancia en Cataluña. Y con todas estas incomodidades lo unico que el sujeto del ejemplo y su familian han sacado es que los niños aprendan algo de una lengua que rara vez volveran a practicar y por lo tanto olvidaran. Es logico que situaciones como esta generen malestar entre la gente. Y parece una tonteria pero: ¿Cuanta gente no cursa parte de su formacion universitaria en cataluña, euskadi, o galicia solo por la traba que le supone el idioma? ¿Cuantos buenos funcionarios se quedan fuera por no saber una de las lenguas cooficiales? Lo dicho la cooficiliadidad de las lenguas es inneficiente a la hora de cohesionar un estado.

¿Y cual es la ganancia? La ganancia es la conservacion cultural, no la conservacion de la memoria cultural si no la conservacion cultural y es mas solo de una parte especifica de la cultura. Y que tiene esto de malo, nada si fuera algo natural pero si es algo motivado por intereses politicos la cosa es antinatural y provoca fricciones innecesarias. La cultura es un ente vivo que evoluciona, cambia y muere, y la lengua como uno de sus rasgos no es indiferente a estos procesos. Existen cientos de lenguas que han muerto y no siempre por cuestiones de conquista ni despotismos sencillamente muchas dejaron de tener su utilidad y su uso se volvio poco eficiente. Mantener una lengua viva a base de intervencionismo politico es como mantener cualquier otra manifestacion cultural (como por ejemplo el toreo) viva a base de subvenciones masivas. El caso paradigmatico es el Euskera, el euskera posiblemente sea de las lenguas mundiales con mayor cantidad de neologismos del mundo (en proporcion recordemos que el euskera tiene un vocabulario limitado) y es asi porque no es una lengua viva si no mas bien una lengua zombi que estuvo a punto de morir y que ha sido rescatada y remendada como un siniestro monstruo frankestein con un fin politico.

De todas formas existe una solucion de consenso tremendamente sencilla y que nunca he entendido porque no se aplica. ¿Porque la oferta publica no contempla las dos opciones en proporcion a la demanda? ¿Quiero decir que problema habria, ademas del coste economico de semejante desdoble, con que el estado ofreciese ambas opciones, una con inversion lingüistica y otra solamente con la lengua cooficial (separando grupos por niveles) como una asignatura de 4 horas mas y que fuese una eleccion familiar? Si la respuesta es que es para mantener las culturas autoctonas dejadme que me carcaje, enseñarle a alguien un idioma y mas si es a la fuerza no le hara integrarse en dicha cultura si no que todo lo contrario aprendera a despreciarla con gusto y verla como una carga.